Les étudiants effectueront en binôme un stage en laboratoire qui leur permettra de se familiariser avec l’étude bibliographique (recherche, analyse, synthèse) et la pratique de laboratoire (élaboration d'un protocole, compétences techniques, analyse des résultats).

Les binômes, après avoir pris contact avec les maîtres de stage dans la liste fournie en début de 2e semestre, préciseront leur choix, en accord avec le maître de stage. Leur affectation définitive relève de l’équipe pédagogique du TER. Le stage en laboratoire s'effectuera à plein temps.

Au cours du semestre, avant et durant le stage, les étudiants recevront un enseignement dirigé portant sur la préparation de leur stage et de sa soutenance écrite et orale.

Les aptitudes du candidat seront évaluées à partir de 3 notes :
Une note de stage : cette note, donnée par le maître de stage, évaluera : motivation, implication, esprits d'analyse et de synthèse du candidat, qualité d'expérimentateur (coefficient 2)

Une note d'écrit : la note d'écrit sanctionnera un rapport de stage de 10 pages maximum (fig., réf., annexes comprises). Cette note, donnée par les membres du jury, portera sur : plan, présentation, clarté, expression écrite. Un seul rapport sera rédigé par binôme, et la note sera commune aux 2 étudiants (coefficient 3).

Une note d'oral : l'exposé oral pourra se faire avec transparents ou présentation Powerpoint. La note d'oral évaluera la présentation et la qualité des réponses aux questions. La durée de l'oral n'excédera pas 20 minutes (exposé : 10 min ; questions : 10 min.). Les présentations et réponses aux questions sont individuelles (dans chaque binôme, chaque étudiant fait sa propre présentation) (coefficient 4).

rapports :
10 pages maximum (point 12, interligne 1,5 ou 2), figures, références et annexes comprises.
10 références bibliographiques maximum.
les rapports devront être remis le mercredi 31 mai
exposé oral :  les soutenances orales auront début juin (dates précisée ultérieurement)
L’exposé sera de 10 minutes, suivi de 10 minutes de discussion.

Objectifs et devoirs de l’étudiant

Le binôme devra prendre contact avec un maître de stage, choisi en fonction des différents sujets proposés. La liste des différents stages proposés sera présentée lors de la reprise des cours du second semestre, avec le nom des encadrants, les thèmes de stages proposés et les mots-clés correspondants. Une fois l’accord obtenu du maître de stage, l’étudiant en informera le responsable d’enseignement. Les affectations ne seront définitives qu’après décision de l’équipe pédagogique.

L’objectif du TER est pour l’étudiant :
- de mettre en pratique l’enseignement reçu en TD concernant l’organisation de la recherche, la mise en place d’un protocole scientifique, la recherche bibliographique, la rédaction d’un mémoire ou encore l’utilisation des outils statistiques ;
- de réaliser un travail en laboratoire avec un sujet propre ;
- de présenter un rapport écrit un exposé oral sur les travaux réalisés. Il est impératif de respecter les consignes données pour la rédaction du rapport et la préparation de l’exposé oral.

TD de préparation au TER

Des séances de TD préparation au stage seront organisées avant (3  séances) et pendant le stage en laboratoire (1 à 2 séances). Les dates et horaires